به نقل از مركز مشاوره آويژه:|۵٫۰ ۰۱ روانشناسي كودك روانشناسي كودك يعني شناخت مراحل رشد كودك . روانشناسي كودك يعني شناخت نيازها در ارتباط با رشد . روانشناسي كودك يعني كنترل رشد هماهنگ با سن او . والدين اولين وظيفه اي كه دارند اينست كه ببينند رشد كودك با سن او مطابقت دارد يا خير . از نظر گفتاري ، هوش ، درك از مسائل اطراف و توانايي در انجام كارهايش با سن او هماهنگ است يا خير . در هر صورت يعني بيشي يا كاستي بايد به كلينيك هاي روان درماني مراجعه شود . كودكي كه زودتر از موعد دندان در مي آورد يا سينه خيز ميكند احتمال دارد پيش فعال باشد . كودكي كه ديرتر حرف ميزند و ديرتر ارتباط برقرار ميكند احتمال ناتواني ذهني دارد . به هر حال پيشگيري و درمان به موقع كمك زيادي به بازگشت ميكند . هر چقدر كودك بزرگتر ميشود نياز بيشتري به آموزش و مهارت ها پيدا ميكند . روانشناسي كودك به ما كمك ميكند بدانيم در هر سن كودك ما بايد توانايي چه كارهايي را داشته باشد . شناخت ما از مراحل رشد جسمي ذهني عاطفي گفتاري و مهارت ها مجموعه اي از روانشناسي كودك را تشكيل ميدهد . روان شناسي كودك به ما كمك ميكند تا بدانيم فرزند ما در ارتباط با همسالانش در چه جايگاهي قرار دارد . روانشناسي كودك به تحليل رفتارهاي كودك در هر مرحله رشد ميپردازد . والديني كه به تربيت كودك خود اهميت ميدهند حتما بايد به مشاوره كودك و مشاوره خانواده مبادرت بورزند . اين والدين در خانه خود قهرمان يا يك فرد كارماتيزم پرورش نميدهند . آنها مطمئن هستند در حد توان خود حداكثر تلاش خود را براي پيشرفت فرزندشان كرده اند . هر كودك با توان و استعداد خاص خود به دنيا مي آيد . اگر ما در حد توان و استعداد كودكمان تلاش كرده باشيم يعني والدين خوب و موفقي بوده ايم . بيشتر بخوانيد:روانشناسي نقاشي كودكان چيست ؟ نكات روانشناسي كودك نكات روانشناسي كودك ما را به مسائلي توجه ميدهد كه بايد بدانيم . در سنين زير شش سالگي بايد تعداد لغات كودك افزايش يابد . يكي ديگر از نكات روانشناسي كودك اينست كه بايد بتواند از كساني مانند شخصيت هاي كارتوني ، معلم ودوستان تقليد كند . او معمولا در اين سنين فقط به خود و خواسته هاي خود فكر ميكند . اگر در حق كسي لطف ميكند براي توجه و جلب اعتماد ديگران است . يكي ديگر از نكات روانشناسي كودك مرموز شدن يا حرف زدن با ايما و اشاره است . او براي حرف هاي خود سمبل انتخاب ميكند و از شما ميخواهد به اين سمبل ها توجه كنيد مثلا براي آب خواستن با شما قرارداد ميبندد . « اگر دستم را بالا بردم يعني آب ميخواهم . اگر پايين آوردم يعني نميخواهم » والدين اين رفتارها را نبايد سرسري بگيرند . والدين بايد وارد بازي كودكانه اي شوند كه در نظر كودك بسيار مهم است به اين رفتارها فكر هاي پيش عملياتي ميگويند . يكي ديگر از نكات روانشناسي كودك حفظ غرور كودك در مقابل اعضاي خانواده ، دوستان و حتي پيش خود شماست . هيچگاه كارهاي او را مسخره نكنيد . وقتي خشمگين يا عصباني هستيد او با شوق براي مطرح كردن چيزي به طرف شما ميدود سرش داد نزنيد . اين حركت ممكن است براي هميشه او را درمقابل شما خاموش كند . ديگر از جرقه هاي فكريش براي شما نخواهد گفت . با شما غريبگي خواهد كرد . حتي ممكن است دچار لكنت يا سرخوردگي اجتماعي شود . سن زير شش سالگي از دوران بسيار حساسي است كه هر حركت ، كوتاهي و يا برعكس توجه ممكن است تا آخر عمر همراهش باشد . يك رفتار مثبت باعث دلخوشي و يك رفتار نا خوشايند ممكن است باعث پشيماني باشد . بيشتر بخوانيد:در مشاوره با كودكان چه نكاتي را بايد در نظر بگيريم ؟ روانشناسي كودك دبستاني روانشناسي كودك دبستاني تابع روانشناسي فردي و اجتماعي كودك است . روانشناسي كودك دبستاني به بررسي تفاوت رفتار كودك در بيرون با منزل ميپردازد . روانشناسي كودك دبستاني از روي رفتار كودك در دبستان به چگونگي رشد او پي ميبرد . كودكي كه در دبستان نميتواند از حق خود دفاع كند و در مقابل زورگويي ديگران خاموش است . او در آينده به ديگران باج خواهد داد . در جامعه آزار خواهد ديد . اين كودك درخانه بيشتر بلوف ميزند و مسائلش را با خانواده در ميان نمي گذارد . كودك را ممكن است به كارهايي وادار كنند كه خود تمايل به انجام آنها ندارد . او معمولا در خانه زورگواست و رفتارپر هيجاني دارد . به همين ترتيب رفتارها مانند يك پيشگو آينده كودك را پيش بيني ميكنند . با همين رفتارهاست كه مشخص ميشود بايك كودك در خانه و در جامعه چگونه برخورد شده است . توانايي تقابل كودك در برابر اين رفتارها چيست ؟ تاثيرات محيطي و فردي در او تا چه اندازه بوده است ؟ بيشتر بخوانيد:روانشناسي كودكان دبستاني چگونه است ؟ روانشناسي كودك پيش دبستاني روانشناسي كودك پيش دبستاني ميتوان گفت يكي از دوره هاي حساس روانشناسي كودك است . كودك از دامان خانواده به اجتماع وارد ميشود . روانشناسي كودك پيش دبستاني با كودك بسيار متفاوت است اما مسلم است كه رفتار كودك پيش دبستاني متاثر از كودكي پيش از پيش دبستاني است . دوران بسيار حساس كه زحمات والدين در اين زمان متجلي ميشود . كودكي كه وارد اجتماع ميشود ممكن است بطور كلي رفتاري متفاوت داشته باشد . در خانه بازيگوش اما در مقطع پيش دبستاني آرام و يا بالعكس باشد . كودكي در خانه كوچكترين رفتارش مورد توجه بوده اكنون در بين دانش آموزان گم و ناشناخته است . از طرفي دور شدن از والدين و محيط خانواده واكنش هايي در پي دارد . روانشناسي كودك پيش دبستاني از اين رفتارها نشات ميگيرد . كودك با توجه به ميزان پذيرش شناخته و روانكاوي ميشود . عوامل زيادي در مانوس شدن كودك با محيط خارج از خانه دارد . ميزان توجهي كه در خانواده به كودك ميشده است . ديگر مقدار سرگرمي هايي كه در خانه داشته است . تا چه حد اين كودك به مادر وابستگي داشته است . آيا هر ازگاهي مادر او را با اقوامي مانند مادر بزرگ ها و يا پرستار كودك تنها ميگذاشته است ؟ چقدر اجتماعي بار آمده است ؟ ويا چقدر در خانه نگراني دارد ؟ آيا محيط خانه براي او مانند يك سلول تك نفره و پر از خشم و تنبيه است ؟ به هر حال روحيات كودك در رفلكس هاي خارج از خانه مشخص ميشود . بيشتر بخوانيد:روانشناسي بازي كودك تعريف روانشناسي كودك درتعريف روانشناسي كودك ميتوان گفت : روانشناسي كودك زيرشاخه روانشناسي رشد است . تعريف روانشناسي كودك در واقع دياگرام رشد و تغييرات رواني كودك از تولد تا بزرگسالي است . علم روانشناسي مطالعه رفتارها است . اينكه در مقابل يك كنش كودك چه واكنشي بروز ميدهد . واكنشها بر اثر چندين عامل تفاوت ميكنند . عوامل محيطي ، ژنتيكي و وراثت رفتاري . وراثت رفتاري با عوامل ژنتيكي تفاوت دارد كه كمتر روانشناسي به آن پرداخته است . مانند وسواس كه در يكي دو نسل ديده شده است . اگر ژنتيكي باشد بادي در رشته هاي دي آن اي و ار ان اي ژنومهاي خاصي ديده شود . مانند تاسي يا بيماري هموفيلي كه ژنتيكي است و ژنومهاي آن بر روي كروموزون ها مينشينند . آما وراثت رفتاري زير مجموعه تربيت و الگوي رفتاري ميشود . اين رفتار بر اثر تكرا يك كنش توسط والدين صورت ميگيرد . مثلا وسواس داشتن به آب . كودك از وقتي مادر خود را شناخته نسبت به آب وسواس داشته است . مادربزرگ او نيز نسبت به آب وسواس داشته اين وسواس داشتن نسبت به آب در وجود او نهادينه شده و به صورت يك باور در ذهن او جا گرفته است . محققان در تحقيقات ميداني يك كودك مبتلا به وسواس را ميبينند و در مورد اقلا دو نسل تحقيق ميكنند . نتيجه اين تحقيق يك فرضيه احتمالي ميشود كه به اينصورت بيان ميشود . احتمال دارد وسواس يك بيماري ژنتيكي باشد . در مورد روانشناسي كودك نيز چنين است برخي رفتارها از طريق الگو گرفتن از دونسل در فرد سوم نهادينه ميشود . تشخيص ژن و يا انتقال رفتار وراثتي به عهده متخصصان و محققان ميباشد كه بهتر است توسط خانواده ها پيش داوري نشود . مركز مشاوره كودك آويژه براي شما و فرزندانتان شعف و شادي آرزومند است . بيشتر بخوانيد:خصوصيات روانشناسي فرزند آخر خانواده خدمات تلفني و آنلاين مركز مشاوره خانواده و روانشناسي آويژه لطفا براي كسب اطلاعات بيشتر ساير مقالات متخصصان مركز مشاوره آويژه را مطالعه نماييد . در اين راستا مركز مشاوره روانشناسي و خانواده خدمات متنوعي را در زمينه مشاوره روانشناسي كودك آنلاين به شما هم ميهنان عزيز ارائه ميدهد . منبع : Child Psychology and Development براي مشاوره در زمينه روانشناسي كودك چيست ؟ از مشاورين مشاوره خانواده و روانشناسي آويژه از سراسر كشور با 09353000102 تماس بگيريد همه روزه از ساعت ۸ صبح تا ۱۲ شب حتي ايام تعطيلمنبع: سايت مشاوره تلفني روانشناسي و تحصيلي آويژهمشاوره خيانت و ازدواج و كودك و افسردگي